Nosso Trabalho

Blog

O grupo INFORMARTE foi criado para divulgar os projetos do PDA CARNAÚBA, eventos culturais, apresentações e etc, O grupo começou com poucos adolescentes mais com o passar do tempo o grupo foi ampliando seus trabalhos e foi cada vez mais longe e hoje já conta com sete adolescentes, Gardênia Anyreves,Romário Dantas,Rossiny Filho,Samuel Veras,Vanessa Fernandes,Witalla Gomes.Atualmente o grupo conta com um blog (http://informativodopdacarnauba.blogspot.com/)para melhor divulgação semanal,contamos também com o jornal impresso e o projeto bocas da arte ,O projeto bocas da arte é divulgado no serviço de som da igreja católica que vai ao ar as quinta-feira,de oito horas da manhã.O grupo INFORMARTE que é acompanhado pelos educadores Célia Lima e Carlinhos Silva,eles ajudam a melhorar o desenvolvimento do grupo.

Visão Mundial

PDA Carnaúba

Janduís

Vista aérea de Janduís

Vista aérea de Janduís

video

Equipe

Augusto Heldder André de Oliveira
Série: 1º Ano (Ensino Médio)
Data de Nascimento?08/11/1993
Signo: Escorpião,
Sexo: Masculino
e-mail: Augustoheld@hotmail.com(Msn)/Algustohellder@gmail.com(Orkut);



Hermeson Wagner da Silva de Oliveira
série: 1°ano "A"
data de nascimento:29/04/1995
signo:touro
sexo:masculino
e-mail:hermesonwagner@hotmail.com/hermesonwagner29@hotmail.com



Lorena Lawanny Brito de Melo
série:8°ano "U"
data de nascimento:24/08/1995
signo:virgem
sexo:feminino
e-mail:lorenabrito12.@hotmail.com




Maryana Gonçalves Dantas da Silva
série:7°ano"U"
data de nascimento:27/05/1997
signo:gemeos
sexo:feminino
e-mail:maria.dantas15@hotmail.com




Rossiny Meiras Veras Filho
série: 1º ano "A" (Ensino Médio)
data de nascimento:08/06/1997
signo:gêmeos
sexo:masculino
e-mail: rossinyverasfilho@hotmail.com /Orkut: minhavida800@hotmail.com

Vanessa Fernandes Lopes
série: 2º grau completo
data de nascimento: 30/03/1993
signo: áries
sexo: feminino
e-mail: v.f.l18@hotmail.com / Orkut: vanessa_14@bol.com.br

Witalla Djasminy Gomes Arruda da Silva
série:9°ano"U"
data de nascimento:30/04/1997
signo:touro
sexo:feminino
e-mail:witallagatinha@hotmail.com

Fotos

Entrevista com Naide Fernandes sobre o dia internacional da mulher.

Entrevistada Naide Fernandes.

Naider fernandes sendo entrevistada.

Se preparando para a entrevista.

Participantes do programa bocas da arte.(Mariana,Regina,Celia Lima,Augusto).

Momentos antes da entrevista.

Entrevistadores conversando com Naide fernandes.

Entrevistador(Augusto Helder).

Entrevistada Naide Fernandes.

Regina Menezes abrindo o programa bocas da arte.

Naide Fernandes.

Entrevistadores recebendo informações antes da entrevista.

Vanessa falando sobre a violência contra a mulher.

Momentos da entrevista.

Celia Lima passando orientações.

Últimos preparativos para a entrevista.

Entervalo da entrevista.

Vanessa se preparando para entrevistar.

GRUPOS CULTURAIS DE JANDUÍS SE APRESENTAM NO PALCO GIRATÓRIO DO SESC NACIONAL

Três grupos de teatro de rua de Janduís foram atração, no último sábado, do Palco Giratório do SESC, em Caicó. No evento de cunho cultural, Balai de Artes, Ciranduís, Filhos do Sol, juntamente com o caicoense Cacimba, foram avaliados pela curadoria formada por representantes do SESC Estadual, Fundação José Augusto e Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

A Prefeitura de Janduís, através da Secretaria de Educação, Cultura e Desporto, garantiu o transporte dos grupos até a cidade de Caicó, além de apoio para a confecção de figurinos e instrumentos necessários para a realização dos espetáculos.

O público, formado por alunos do SESC Seridó, acompanhou as apresentações. O prefeito Salomão Gurgel e a primeira-dama de Janduís Nina Barinova prestigiram a participação dos grupos de Janduís no Palco Giratório do SESC Nacional.

O grupo Cacimba de Caicó apresentou a peça "Zé Vagão da Roda Fina e sua Mãe Leopoldina". Logo a seguir, três grupos de teatro de rua de Janduís tiveram a oportunidade de mostrar sua criatividade artística em peças de temas variados.

Ciranduís veio com a peça "O Fuxiqueiro", de autoria do artista popular Lindemberg Bezerra. Com dinâmica e muita interação com o público, os artistas mostraram sua desenvoltura com a comédia arrancando gargalhadas da platéia. A pantomima gestual, aliada aos dizeres típicos do sertão nordestino, deu o diferencial de uma peça que conseguiu chamar a atenção com o desenvolvimento ágil de sua narrativa.

Balai de Artes trouxe "A Menina Enterrada Viva", inspirada em conto de Câmara Cascudo, com direção da artista Ana Célia de Lima. Mais uma vez a comédia farsesca deu o tom de um espetáculo de cunho temático em favor da defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes. A peça, que se apresentou pela quarta vez em terras caicoenses, construiu um diálogo direto com o público que, além de já conhecer as figuras folclóricas mostradas na peça, interagiu diretamente com as várias situações apresentadas estabelecendo um vínculo direto entre ficção e realidade.

Filhos do Sol fechou a apresentação com a estréia do drama "Retratos", direção de Daniel Vieira. Inspirado na crônica "O Trabalho é a Lei da Vida" a peça demonstrou proximidade com o cinema de Chaplin aliado a um quê de engajamento social. Com uma narrativa envolvente, que provocou uma atenção maior por parte da platéia e um texto questionador a peça fechou a noite de apresentações com um ar reflexivo sobre a própria condição do homem.

A participação no Palco Giratório do SESC Nacional abriu novas portas para a cultura de Janduís que consegue se estabelecer no cenário artístico estadual. O apoio da Prefeitura de Janduís vem sendo fundamental nessa trajetória, galgando espaços para que os artistas possam mostrar o seu talento, e consolidando uma política cultural sólida de apoio e engrandecimento da arte popular janduiense.

FONTE:http://janduisonline.blogspot.com/

EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA.

Associação Santa Teresinha realiza reunião na Escola Antonia Eurli de Brito
No ultimo dia 26 de março aconteceu na comunidade de Permissão à reunião para apresentação do Projeto de Educação Contextualizada que será implementada na Escola Antonia Eurli de Brito. Esteve presente Ana Almeida da RESAB (Rede de Educação para o Semiarido Brasileiro), Ana Célia de Lima e Ivaneide Gurgel, Coordenadoras Interinas do PDA Carnaúba, Antonio Cácio, Secretario Municipal de Educação, além de toda comunidade escolar – pais, professores, alunos, funcionários e gestores da Escola e parceiros locais: Sindicatos dos Trabalhadores Rurais e Centro Padre Pedro Neefs.
A proposta da Educação Contextualizada na Escola Eurli de Brito busca educar as crianças e adolescentes da comunidade de Permissão de forma contextualizada, respeitando as vivências locais e regionais, tornando-se um desafio constante para professores e estudantes. Entre as dificuldades enfrentadas na escola, tem-se a falta de investimento na estrutura física, a melhoria na formação continuada de professores e gestores do ensino, a adaptação dos currículos das escolas a realidade da região e a renovação dos materiais didáticos trabalhados.
A Educação contextualizada concebe o semiárido como tema indispensável nas salas de aula, através do enfoque na convivência sustentável dos educadores e educandos com o meio em que vivem. A região é abordada em suas características peculiares, especificidades e diferenças e buscam-se alternativas, ações viáveis, para a permanência das pessoas na região; e, não, o seu abandono.
Como atividades que serão desenvolvidas neste ano terão a realização de 08 oficinas, entre elas, uma para mudança do currículo escolar e uma para produção de material didático. Ainda neste primeiro semestre acontecerá um intercambio para que a comunidade escolar possa conhecer uma experiência que já vem sendo desenvolvida e com êxito.
Esterson Silva
Coord. Desenvolvimento Agropécuario
Ass. Santa Teresinha
Con. Visão Mundial - Pda Caranaúba

Patrocínio para Transformação

Hoje o setor de Patrocínio conta com 11 pessoas (ADL – Agente de Desenvolvimento Local) realizando o acompanhamento as crianças, adolescentes, famílias e comunidades envolvidas neste processo de apadrinhamento alem de serem instrutores de oficinas de arte e educação como: Baú de leitura, teatro, baú bíblico, artes plásticas, capoeira, dança, vôlei, futebol, percussão entre outras atividades desenvolvidas por este PDA. Os educadores junto à equipe de patrocínios têm realizado as atividades de forma dinâmica, melhorando assim a qualidade das visitas domiciliares e o atendimento aos clientes. Esta estratégia foi pensada para o fortalecimento das atividades de SP,bem como as de Educação,juntas tem desenvolvido um trabalho de forma lúcida com crianças, adolescentes e famílias para o desenvolvimento local visando o bem estar destes protagonistas.

Editorial VI

Sendo presença e atuação! Estamos quase no segundo semestre do ano e a nossa luta, dedicação, trabalho e esforço também avançam e se fazem presentes nas cidades, comunidades e grupos onde atuamos e buscamos juntos, construir uma vida melhor, mais feliz e solidária. Apesar das dificuldades e crises estamos presentes e atuantes. Firmes nos nossos objetivos, filosofia e princípios, que é de Humanização e Desenvolvimento Solidário. Para que possamos atingir esta meta, cada vez mais precisamos da ajuda, colaboração, presença, empenho e esforço de todos os envolvidos: comunidades, grupos, instituição, crianças, jovens e famílias que são o nosso público prioritário. O trabalho e as ações da Associação Santa Teresinha da Visão Mundial, através do PDA CARNAÚBA, não é voltado para nós mesmos, mas para as pessoas e as comunidades. Daí a importância fundamental e decisiva do engajamento de todos, sendo presença e atuação viva e vibrante. Nesse espírito estivemos presentes e atuantes nas atividades e eventos do Projeto Sabores e Saberes; na construção e mobilização do Plano de Emergência; nos encontros e capacitações do Conselho Gestor; na vivencia e partilha do saber na Escola de Formação; na experiência de Educação Contextualizada na Escola Municipal Eurlí de Brito; nas ações práticas e educativas do Projeto de Desertificação; nas atividades de arte-educação do Baú de Leitura, Colônia de Férias, Pau e Lata, Esporte, Teatro, Dança e Artes Plásticas junto ao setor de patrocínio com uma dinâmica mais educativa e presentes na vida das crianças e jovens apadrinhados. Com nossas dificuldades e, acima de tudo, muito esforço e determinação naquilo que fazemos, continuamos a ser Presença e a atuação viva e concreta.
Prof. Antonio Rênio G. de Oliveira (Presidente da Associação Santa Teresinha)

O projeto de Lideranças realiza capacitação com o conselho Gestor!!!

Aos 30 dias do mês de abril do corrente ano foi realizada na sede da Associação Comunitária Santa Teresinha, um grande encontro com o conselho Gestor do PDA Carnaúba, com o objetivo de capacitar os participantes sobre a importância de ser um conselheiro. Na oportunidade realizou-se um estudo acerca dos direitos e deveres baseados no regimento do referido conselho.

MARCHA DE COMBATE A VIOLÊNCIA E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES.

O PDA-Carnaúba firmou parceria com SEMTHAS, CASA DA FAMÍLIA, PETI, ESCOLAS MUNICIAPAIS E ESTADUAIS, SEMECD, SEMSAB, CONSELHO TUTELAR, PASTORAL DA CRIANÇA E SECRETARIA DO MEIO AMBIENTE para juntos realizarmos a semana de combate a exploração e a violência contra crianças e adolescentes, durante toda semana aconteceram palestras concursos de poesias e exibição de filmes a programação finalizou dia 18 de Maio com uma marcha pelas ruas da cidade de Janduís.Em Messias Targino contamos com as ESCOLAS MUNICIAPAIS E ESTADUAIS, SENTHAS E CONSELHO TUTELAR.

18 DE ABRIL,DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL.

O PDA-Carnaúba, através do Projeto de Arte E Educação comemoraram o dia Nacional do Livro infantil em grande estilo. Dia 15/04 em Campo Grande, dia 16/04 em Messias Targino nesses dois dias contamos com a participação das nossas crianças e adolescentes abrilhantando a programação com show de teatro, dança e contação de história. Dia 18/04 a realização era do grupo cultural Balai de Artes, na programação artística o Baú de Leitura apresentou o espetáculo Teatral “O Tesouro da Emília” espetáculo da educadora Cecília Meirelys.

O PROJETO DE ARTE E EDUCAÇÃO REALIZA COLÔNIA DE FÉRIAS/2010

O projeto de arte e educação realizou junto às crianças atividades itinerantes nos três municípios atendidos pelo PDA-Carnaúba na zona urbana e rural, no período de 08 a 11 de fevereiro. A programação contou com momentos de contação de Histórias, brinquedos cantados e cortejo carnavalesco, Proporcionando assim descontração e animação no período de férias escolar.

SABERES E SABORES:PROJETO REALIZA OFICINA SOBRE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS E A SEGURANÇA ALIMENTAR.

Nos dia 14 e 15 de maio aconteceu no da secretaria de Ação Social a terceira oficina de formação de multiplicadores em segurança alimentar. Tendo como objetivo relacionar o brincar no cotidiano aos hábitos alimentares, visando à promoção de uma infância saudável. A oficina foi ministrada pelo professor Valdécio Fernandes Rocha e a Pedagoga Maria de Fátima.
Na ocasião foram abordados pontos como a importância dos brinquedos e brincadeiras em nossas vidas e no desenvolvimento integral das nossas crianças, além da influencia da cultura popular, manifestada através das brincadeiras e brinquedos na promoção de uma alimentação saudável, tendo em vista que é durante a fase da infância em que os hábitos alimentares e a educação alimentar é desenvolvida.
O Projeto Saberes e Sabores visa a capacitação para formação de práticas e hábitos alimentares mais saudáveis em crianças de 04 a 06 anos e seus responsáveis trabalhando a formação de multiplicadores com conhecimento técnico sobre alimentação, nutrição e desenvolvimento infantil no contexto do semiárido a partir da valorização cultural.
Após as oficinas de formação os multiplicadores irão ministrar capacitações nas escolas e creches da zuna rural e urbano de Janduis, Patu/Almino Afonso, Catolé do Rocha PB, além de feiras culturais, seminários e publicação de uma cartilha para divulgação da experiência.

POESIAS DE CRIANÇAS ESCRITAS NO PDA CARNAÚBA

VIOLÊNCIA

Crianças e adolescentes,
Fiquem ligados,
A violência está
Para todos os lados.

O abuso sexual
É a pior coisa da vida,
A criança que for afetada
Fica com seqüelas para o
Resto da vida.

A criança que for
Vitima deve se
Ligar pra nunca
Mais vacilar. (Carlos e Maria Alice)

VIOLÊNCIA: SENCIBILIZAR PARA COMBATER.
A violência é grande,
Para o mundo pequenino,
As guerras aumentando,
E a justiça diminuindo.

O caso de Araceli,
Abalou meu coração,
Diga não a violência
E sim a educação.

A violência é ruim
Prejudica as pessoas,
Minha gente se dedique
A pensar em causas boas.

A violência sexual
Causa muitos problemas.
Gente que não vai à escola,
Se dedica ao esquema.

O caso de Araceli,
Sua mãe fio quem causou,
Enganando a inocente
Com o bilhete que mandou.

As crianças das ruas
Teremos que tirar.
A violência do mundo
Combater pra acabar. (Lazáro Samuel Véras Bandeira)

CAMPANHA NÃO BATA,EDUQUE!

O castigo físico e humilhante imposto à infância poderá ter reflexos negativos ao longo da vida da criança. Ademais, constituem uma violação aos Direitos Humanos fundamentais, atentando contra a dignidade humana e a integridade física das crianças.
Missão de Rede Não Bata, Eduque
Contribuir para o fim da prática dos castigos físicos e humillhantes,seja no meio familiar, escolar ou comunitário.
Educar os filhos não é uma tarefa fácil. O relacionamento entre pais e filhos é cercado de expectativas, que quando não são satisfeitas acabam gerando frustrações e muitas vezes desentendimentos. As razoes que levam a isso são diversas. Por um lado nem sempre temos condições para dar a nossos filhos o necessário para um crescimento saudável e às vezes esperamos que eles sejam iguais a nós, ou ainda, que eles sejam aquilo que gostaríamos de ter sido e não fomos.
Muitas vezes acreditamos que a melhor forma de educá-los ou conseguir que façam o que achamos melhor para eles é através da rigidez e do uso de castigos físicos ou humilhantes, o que nem sempre funciona e pode ter efeitos nocivos ao pleno desenvolvimento da criança. Muitos pais justificam o uso do castigo físico dizendo que tentaram educar na conversa e não deu certo. Isto pode ocorrer por diversos motivos, mas geralmente ocorre por falta de consistência na aplicação de estratégias educacionais positiva.
FONTE:http://portrasdasgradesrn.blogspot.com/